COMPRAR MATERIAL MONTESSORI

Los materiales Montessori son bastante asequibles y muchos de ellos pueden ser elaborados en casa. Si no os consideráis "manitas" y prefieres adquirir material (o simplemente necesitas adquirir material) os recomiendo varias páginas web dónde podéis encontrar estos materiales:

• http://www.montessorivivo.com/es/7-vida-practica
• http://www.jugarijugar.com/es/43-montessori
• http://www.lakeshorelearning.com/

LOS ANIMALES 2: LOS PAJAROS

En mi búsqueda acerca de Montessori y los materiales utilizados, he encontrado varios sitios web que facilitan materiales descargables gratuitos. En este caso podeis bajaros unas fichas para poder trabajar el tema de los pájaros:

• PDF Birds: Con esta actividad podéis jugar a hacer parejas. Tan solo tenéis que imprimir el archivo y plastificar las imágenes parra que os duren más. En la actividad también tenéis propuestas de varias actividades a realizar con el mismo material.

INTERVENCION WANDA WHITEHEAD EN EDUCATION OPTIONS EXPO

EDUCATION OPTIONS EXPO

Os dejo aquí la información sobre este ciclo de conferencias. Es muy interesante porque expone diferentes maneras de educar a los niños rompiendo con lo más "tradicional".
Os copio lo que EDUCATION OPTIONS EXPO pone en su web acerca de quienes son y dónde quieren llegar. Está en inglés... sorry.

What is the Education Options EXPO?

The Education Options EXPO is an event where parents of PreK12 students meet with representatives of private schools, home schooling and unschooling groups, and select public charter schools to learn about the educational options available to them.

The Education Revolution has begun and will emphasize learner-centered learning, as opposed to one-size-fits all education.

What is the purpose of the Education Options EXPO?

The purpose of the Education Options EXPO is to empower parents and PreK12 students by introducing them to educational experts, innovative programs, and new educational ideas in a comfortable and friendly environment to ensure that each student reaches the full extent of their unique potential.

Who will be there?

Attendees of the EXPO include:  parents of PreK12 students, active community members and educational visionaries (innovators/entrepreneurs).

Exhibitors of the EXPO include representatives of: Exhibitors include representatives of: private PreK12 schools, homeschooling, unschooling, and educational groups.

Expert speakers include:
Wanda Whitehead - "Inside Montessori Education"
Head of School & Founder, Casa di Mir Montessori, Campbell, CA

Wes Beach - "Proven Nontraditional Educational Paths"Founder, Beach High School, Soquel, CA

Roger Ulmer - "Financing Your Future: Solving the Tuition Problem"
President, Global Preferred Financial, San Jose, CA
Dale J. Stephens - "When College Dorms Become Retirement Communities"
Founder/CEO, Uncollege, San Francisco, CA

Jere & Crissi Allen - "Homeschool Co-op : Exciting News After 10 Years"
Founders, HEART Academy, San Jose, CA

Antonio Buehler - "Emancipated Learning: How to Provide Children with the Freedom to Lead Remarkable Lives"
Founder, Abrome, Austin, TX

Connie Allen - "Nurture Your Child's Inner Brilliance: The Key to Your Child's Happiness and Success"
Family Coach/Consultant, Founder, Joyous Family Coach


Why was the Expo created?

We started this event because the future is changing faster than ever before in history and we want your child to excel in it.  The only way to do that is to empower them through education and prepare them for the incredible changes which are coming our way. 

Parents are demanding new and better methods of learning which tap into, and maximize, the potential of their child. So it's up to each individual and community around the Bay Area to take leadership and get into the game by exploring real options.  This event will empower you to do so.

DONDE BUSCAR INFORMACIÓN

Un tema importante a la hora de informarse sobre el método es dónde podemos encontrar bibliografía recomendada y especializada. Yo personalmente he utilizado los buscadores de las universidades que conozco o con las que he trabajado directa o indirectamente a lo largo de los años.
Así fue cómo descubrí el buscador del consorcio de bibliotecas Universitarias de Catalunya (CBUC):
http://www.cbuc.cat/ 

En este enlace que os proporciono  podréis encontrar el buscador del que os hablo. CATALOGO CONSORCIO BILIOTECAS

Pero os recomiendo que accedáis a la página web del consorcio de bibliotecas porque allí encontrareis otros links de interés para hacer búsquedas, cómo por ejemplo:
BuscaRe: es una interfície que busca de una sola vez muchos recursos electrónicos (artículos de revistas, bases de datos, libros electrónicos i documentos digitales). Una vez realizada la búsqueda, se pueden refinar los resultados hasta obtener los que pueden ser más útiles.


 TDX: Tesis doctorales en línia.

RACO: revistas catalanas con acceso abierto

MDX: materiales docentes en la red

ALGUNOS LIBROS...

Una de las cosas que más me ha llamado la atención es la cantidad de material bibliográfico que hay acerca del método Montessori, Maria Montessori y su pedagogía. Me ha parecido una buena idea ir recopilando poco a poco aquellos que me parezcan más interesantes o que nos puedan aportar información actualizada y contrastada sobre esta pedagogía. También referenciaré artículos de revistas.
Aquí van los primeros:

• Benet, I. . In: Benet Salinas, I; Correig Blanchar,M; , Mata Garriga, M (eds.). Didactica de la lengua y la literatura. Madrid: Sintesis; 2000. 
• Canals, M.A.. Montessori i el seu concepte d'educació. In-fan-cia educar de 0 a 6.;130 (enero-febrero 2003). p 5-10

• Foschi, Renato. Maria Montessori. 1st ed. Barcelona. Octaedro; 2014 
• Lawrence, Lynne. Ayude a sus hijos a leer y escribir con el método Montessori.Barcelona: Paidós; 2014
  
  
  •  Y por último os facilito los datos de un trabajo de fin de grado de una compañera de la UNIR. Me ha parecido muy interesante por proporcionar una aproximación realista y actual al método Montessori:
  • Rodriguez-Blanque, E (2013). Pedagogía Montessori: Postulados generales y aportaciones al sistema educativo. La Rioja; RE-Unir.

   

OPERACIONES 2: MATERIALES MONTESSORI DE LENGUAJE MATEMÁTICO

Barras

Rainbow educational toys

Pink Cubes

Son muchos los materiales que se usan con esta metodologia. A continuación os presento los que más le gustan a mi hijo pequeño (Martí) que esta en la clase de Primary (3 a 6 años). Con estos materiales trabajamos básicamente el lenguaje matemático: seriaciones, clasificaciones, adicion...

Rainbow educational toys

PRESENTACION

Este blog tiene como intención recoger las experiencias que desde que llegamos a Estados Unidos tenemos como padres dentro del sistema Montessori. Decidimos decantarnos por el sistema Montessori ya que consideramos que para nuestros hijos era el más apropiado dada su nueva situación. Viajamos a un país extranjero para residir en él durante unos años y los niños no sabían nada de inglés, ademàs Helena (6 años) empezaba a leer y escribir en su colegio de Barcelona cuando decidimos marchar. Así que para ella el reto era más importante de lo normal: aprender inglés, a leer y a escribir... La educación personalizada ysin presiones que ofrece Montessori nos pareció la mejor idea ya que de esta manera respetabamos el ritmo de aprendizaje de los niños sin presiones, sin objetivos pedagógicos grupales sinó personales, sin grandes retos ni grandes pretensiones. Tan solo buscabamos que se sintieran cómo en casa y que el colegio respetara este hecho. El estar desplazados a un país en el que no tienes amigos, ni familia, ni tu "zona de seguridad" era todo un reto...

QUE ES ESO DE LA METODOLOGIA MONTESSORI?

De todas las definiciones que he leído sobre el Metodo Montessori hago esta mia propia:

• Además de un metodo pedagógico se trata de una filosofia de vida
• Importancia del entorno del aula: materiales al alcence de los niños y muebles adaptados a los niños (microcosmos)
• Reconceptualización del papel del maestro: el profesor es un guía. Una de las labores es preparar el entorno para adaptarlo a las necesidades del desarrollo de los niños/as. Los materiales estan ordendos y presentados de una manera atractiva, accesibles en todo momento para los niños/as.
• Observación: Una de las labores importantes de los guias es la observación de los niños/as.De esta manera el guia sabe cómo funciona el entorno de la clase y por otra banda les ofrece información para la elaboración del plan de estudios individualizado de cada niño/a.
• Plan de estudios y materiales pedagógicos perfectamente adaptados a las diferentes fases del desarrollo de los niños/as (periodos sensibles).
• La actividad está dirigida por el niño/a: liberamos el potencial del niño/a para que se desarrolle en un ambiente estructurado.
• Desarrollo integral del niño/a trabajando sobre bases científicas en relación con el desarrollo físico y psíquico del niño/a.
• Materiales utilizados son autocorrectivos. El niños sabe sin la ayuda de un adulto si la actividad está realizada correctamente o no.
• Los materiales permiten a los niños/as "palpar" las cosas, bajar los conceptos del plano abstracto al plano real.
• El grupo-clase esde edades mixtas: Primary (3 a 6 años), Elementary (6 a 9 años)
• Las clases tienen 5 areas diferenciadas de trabajo: Sensorial, Lenguaje, Matemáticas, Cultura Vida Práctica.

LATERALIDAD 3: ABROCHEMOS BOTONES

Aquí os presento un video en el que podreis ver cómo desde la perspectiva Montessori se trabaja una de las areas denominada "Vida Práctica" o "Practical Life". Con este ejercicio que podreis observar, el niño no tan solo aprende abrochar sinó que debe realizar una actividad de precisión, coordinación y paciencia. Además trabajamos algo tan importante como la lateralidad. Como podeis ver se trata de una actividad muy completa que nos puede aportar enormes beneficios.